Tyrimai ir esė
Mes tyrinėjame idėjas filosofijos, mokslo, visuomenės, švietimo, žinių ir technologijų srityse ir publikuojame tai, kas yra pakankamai naudinga, kad būtų galima pasidalinti.
LT Trumpas įvadas
Ką turėtume žinoti ir toliau?
„KopKen“ yra Belgijos ne pelno siekianti asociacija, tyrinėjanti, ką žmonės turėtų suprasti, praktikuoti, klausinėti ir perduoti visuomenei ir technologijoms keičiantis.
Kas mes esame
Smalsumas prieš išvadas.
KopKen domisi žiniomis plačiausia prasme: kalba ir švietimu, amatais ir praktinėmis žiniomis, mokslu ir filosofija, profesine nuovoka, vietos atmintimi, technologijomis ir tuo, kaip žmonės mokosi vieni iš kitų.
Mes suburiame vaikus, kūrėjus, mokytojus, tyrėjus, specialistus, organizacijas ir smalsius protus aptarti klausimus, kuriuos verta ištirti – ypač kai akivaizdus atsakymas gali būti pernelyg paprastas.
Ką mes darome
Klausimus paverčiame dalykais, kuriuos žmonės gali naudoti.
KopKen yra ir tyrimų erdvė, ir dirbtuvės, ir susitikimų vieta. Nesistengiame kiekvienos idėjos sutalpinti į tą patį formatą.
Eksperimentai ir mokymasis
Klausimus paverčiame mažais eksperimentais, edukaciniais formatais ir praktiniais testais, įskaitant darbą su vaikais kaip aktyviais bendratyrininkais.
Pokalbiai ir žmonės
Mes suburiame žmones, disciplinas ir organizacijas, kurios gali turėti ko nors išmokyti viena kitą – įskaitant ir kalbant apie pusiau suformuotas idėjas.
Metodai, kada naudingi
Kai kuriems klausimams galiausiai reikia kartojamo metodo ar įrankio. Kai tai prideda vertės, mes padedame jį sukurti. Daugeliui gerų klausimų niekada nereikia tapti sistema.
Kartais idėją sukuriame patys. Kartais padedame kam nors kitam ją plėtoti. Kartais naudingiausias rezultatas yra tiesiog geresnis klausimas.
GALVOK · DARYK · ABEJOK · ATSIMINK · MESK IŠŠŪKĮ · PERDUOK TOLIAU
Paradoksai, minties eksperimentai ir sunkūs klausimai
Dažnai pradedame ten, kur paprastas atsakymas nebeveikia.
Mes naudojame paradoksus, minties eksperimentus ir sudėtingus klausimus kaip mąstymo įrankius: būdus atskleisti prielaidas apie žinias, pasitikėjimą, kompetenciją, tapatybę ir pažangą – ir pastebėti, kada susiduria dvi protingos idėjos. Ne kiekvienas toliau pateiktas klausimas yra filosofinis paradoksas, ir mes neapsimetame, kad tokie yra.
01
Jei visos sistemos sutaria, ar atsakymas patikimesnis?
Sutarimas gali atrodyti kaip įrodymas. Tačiau sistemos gali turėti tuos pačius šaltinius, prielaidas ar klaidas. Konsensusas ir patikimumas nėra tas pats.
Pasitikėjimas · Sutarimas · Kilmė
02
Jei kompetencija nukopijuojama tobulai, ar žinios išsaugomos?
Kopija gali atkurti atsakymą, tačiau prarasti istoriją, autoritetą, kontekstą ar praktinį vertinimą. Rezultatas gali būti identiškas, o žinios, slypinčios už jo, – ne.
Tapatybė · amatas · autoritetas
03
Jei dirbtinis intelektas gali tai padaryti geriau, ar žmonės turėtų nustoti to mokytis?
Kartais delegavimas yra pažanga. Kartais jis pamažu atima iš mūsų gebėjimą patikrinti, suprasti, improvizuoti ar atkurti gebėjimą veikti, kai sistema nepasiekiama arba klysta.
Gebėjimas veikti · priklausomybė · atsparumas
Artisanal Intelligence
Gebėjimas veikti šalia intelekto.
Artisanal Intelligence yra viena iš pamatinių KopKen darbo idėjų. Ji kelia klausimą, kas nutinka žmonių žinioms, kai mašinos tampa vis pajėgesnės — ir kokius gebėjimus sąmoningai norime išsaugoti: suprasti, vertinti, kurti, paaiškinti ir po sutrikimų atgauti gebėjimą veikti.
Tai nėra argumentas prieš dirbtinį intelektą. Tai argumentas už gebėjimo veikti šalia jo išsaugojimą.
Suprask
Išlaikykite pakankamai supratimo, kad galėtumėte suabejoti atsakymu, o ne tik jį priimti.
Vertink
Išsaugokite kontekstą, išimtis ir profesinę nuovoką, kurių taisyklės negali visiškai aprėpti.
Kurk
Vertinkite žinias, glūdinčias rankose, įprastuose veiksmuose, praktikoje ir gyvenimo patirtyje.
Atgauk gebėjimą veikti
Išsaugokite gebėjimą tęsti veiklą, kai žmogus, tiekėjas, sistema ar dirbtinio intelekto įrankis pasikeičia arba tampa nepasiekiamas.
Kur gali nukeliauti idėjos
Kai kurios idėjos tampa metodais. Daugelis – ne.
Tyrinėti
Likti klausimu.
Paradoksas, esė ar tyrimų kryptis gali išlikti vertinga savaime. KopKen nereikalauja, kad kiekviena minties kryptis taptų įrankiu.
Pažiūrėkite, kaip mes klausiame →Eksperimentas
Tapti tuo, ką žmonės gali išbandyti.
Idėjos gali virsti mokykliniais eksperimentais, viešais pokalbiais, mokymosi medžiaga, vietos projektais arba bendradarbiavimu su žmonėmis, kurie nori jas išbandyti.
Pažiūrėkite, ką mes darome →Taikyti · vienas pavyzdys
ArtiProof
ArtiProof yra vienas iš pavyzdžių, kas gali išaugti iš tokio mąstymo būdo: nepriklausoma metodologija, padedanti organizacijoms nustatyti žinias, nuo kurių priklauso svarbus darbas, išnagrinėti jas pagrindžiančius įrodymus ir įvertinti, ar jos pakankamai patikimos numatytam naudojimui ir galimoms pasekmėms.
Susipažinkite su ArtiProof.org ↗ArtiProof yra viena susijusi darbo sritis, o ne KopKen tikslas. Artisanal Intelligence yra jo intelektualinio pagrindo dalis, o KopKen išlieka sąmoningai platesnis: švietimas, kalba, praktinės žinios, filosofija, socialiniai klausimai, eksperimentai ir idėjos, kurioms galbūt niekada neprireiks formalaus metodo.
Šaltiniai ir papildoma literatūra
Toliau tyrinėkite klausimus.
Susipažinkite su šaltiniais, susijusiais su mūsų esė, paradoksais ir mintiniais eksperimentais. Skaitymo pastabose paaiškinama, kodėl verta skaityti kiekvieną šaltinį ir kokie jo ribotumai.
Pastabos pateikiamos anglų kalba, o publikacijos lieka tomis kalbomis, kuriomis yra prieinamos. Įtraukimas į biblioteką nereiškia pritarimo turiniui.
“Idėjos gali keliauti, nors ne kiekvienas žodis turi keliauti kartu.”
Kodėl ši svetainė trumpa
Sąmoningai nevertėme visko.
Nes kalba yra dalis žinių, kurios mums rūpi. KopKen šaknys yra nyderlandų kalboje, jos posakiuose, humore, istorijose ir vietos kontekste — įskaitant reikšmes, slypinčias pavadinime KopKen.
Ši tarptautinė apžvalga suteikia esminę informaciją. Verčiame mus apibrėžiančius tekstus, įskaitant Atvirąjį manifestą. Visa kita — kvietimas peržengti kalbų ribas.
Pasikalbėkite su mumis
Pateikite klausimą. Arba pusę minties.
Mus domina žmonės, kurie nori mąstyti, tyrinėti, mokyti, kurti, išbandyti, kvestionuoti ar kažkuo su mumis pasidalinti.
Idėjai nebūtina būti užbaigtai, kad ją būtų verta aptarti.