Imparare insieme in un mondo in continua evoluzione.

Il mondo continua a muoversi.

KopKen è un'organizzazione no-profit aperta che riunisce le persone attorno alla conoscenza in un mondo in rapida evoluzione. Sviluppiamo e testiamo idee nella pratica e condividiamo ciò che impariamo.

Il mondo cambia. È sempre cambiato. Oggi, forse, percepiamo questo cambiamento con maggiore intensità che mai. La tecnologia si sta sviluppando a una velocità straordinaria. L'intelligenza artificiale sta trasformando il modo in cui cerchiamo, scriviamo, lavoriamo, impariamo, decidiamo e creiamo. Ciò che oggi sembra ovvio potrebbe apparire diverso domani.

Soprattutto, questo ci incuriosisce.

Ma la velocità rende le buone domande più importanti, non meno. Cosa sappiamo veramente? Cosa crediamo soltanto di sapere? Di cosa possiamo fidarci? Quale conoscenza vogliamo preservare? Di cosa possiamo tranquillamente fare a meno? Cosa dovremmo riscoprire? E quale nuova conoscenza possiamo creare insieme?

Non per tornare al passato, ma per guardare avanti con basi più solide. Spinti dalla curiosità, mettiamo a confronto l'antica saggezza, la scienza, il sapere artigianale e l'esperienza umana con nuove possibilità ed esploriamo ciò che può emergere.

Le persone imparano insieme.

Uno dei punti di forza delle società umane è la nostra capacità di costruire conoscenza insieme e attraverso le generazioni. Cooperiamo, comunichiamo, raccontiamo storie, condividiamo esperienze e tramandiamo ciò che abbiamo imparato.

Ciò significa che nessuno deve ricominciare da zero ogni volta. Ciò che una persona scopre può essere appreso da un'altra, migliorato, messo in discussione e tramandato. La conoscenza può viaggiare tra quartieri, professioni, scuole, associazioni, aziende, scienze e culture.

Questo è un punto di partenza fondamentale per KopKen: la conoscenza non è qualcosa che risiede solo nella testa di una persona. La conoscenza cresce anche tra le persone: attraverso l'incontro, la formulazione di domande, la spiegazione, la sperimentazione, il disaccordo e il ricominciare da capo.

La conoscenza umana e la tecnologia appartengono alla stessa conversazione.

Per KopKen, la conoscenza umana e la tecnologia non sono campi opposti. Vogliamo esplorare come possono rafforzarsi a vicenda.

La tecnologia può rendere la conoscenza più accessibile, rivelare connessioni, aiutare le persone a creare e aprire possibilità che fino a ieri sembravano irraggiungibili. Allo stesso tempo, la tecnologia cambia il modo in cui la conoscenza viene creata, diffusa e considerata affidabile. Questo merita curiosità e attenzione.

Come possiamo sfruttare le nuove possibilità senza perdere silenziosamente conoscenze preziose? Come imparano i bambini e i giovani in un mondo in cui le risposte sembrano essere immediatamente disponibili? Come fanno le organizzazioni a mantenere viva l'esperienza? In che modo il progresso può contribuire a connettere le persone? E cosa serve affinché tutti possano continuare a partecipare?

Non tutti devono diventare specialisti in tecnologia. Tutti dovrebbero poter continuare a partecipare.

La conoscenza vive.

La conoscenza non si trova solo nei libri, nei database, nelle procedure o nei computer. Si trova anche nelle mani. Nell'esperienza. Nelle storie. Nelle lezioni apprese dagli errori, che non devono essere ripetuti. In un insegnante che si accorge quando un alunno non capisce. In un artigiano che sente che una macchina emette un suono diverso. In un'associazione in cui qualcuno ricorda ancora il motivo per cui esiste una tradizione. In un nonno che sa fare qualcosa che non è mai stato messo per iscritto. In un ricercatore che collega una vecchia teoria a una nuova scoperta.

La conoscenza vive quando le persone ci lavorano, ne parlano, la mettono in discussione, la spiegano, la mettono in pratica e la tramandano.

Ecco perché KopKen stimola la conversazione tra le persone. Proprio quando sono disponibili sempre più informazioni, lo scambio umano acquista valore.

Aperti alle persone. Critici verso le affermazioni.

KopKen vuole essere aperto a esperienze, discipline e idee diverse. Ogni partecipante merita rispetto e può contribuire con una domanda preziosa, condividere un’esperienza o far emergere un punto cieco. Questo non significa che ogni affermazione di fatto sia sostenuta da prove altrettanto solide.

Distinguiamo tra affermazioni fattuali, interpretazioni, esperienze e valori. Non li consideriamo intercambiabili. Piuttosto, ci chiediamo quali fonti, argomentazioni o forme di verifica siano più adatte alla questione e al suo contesto.

La filosofia ci aiuta ad affinare le domande. La scienza ci aiuta a verificare sistematicamente le affermazioni. La conoscenza artigianale e l'esperienza pratica possono mostrare cosa accade in un contesto concreto, dove la teoria si rivela insufficiente e quali nuove domande o ulteriori ricerche sono necessarie.

Permettiamo che le nostre convinzioni cambino quando nuove conoscenze ci forniscono validi motivi per farlo. In questo modo, cerchiamo di distinguere più chiaramente tra ciò che sappiamo, ciò che sospettiamo, ciò che apprezziamo e ciò che dobbiamo ancora indagare.

Dal pensare al fare.

KopKen è nato da ricerche, interrogativi filosofici, paradossi, modelli e linee di pensiero provenienti da diverse discipline. Vecchie domande possono diventare sorprendentemente attuali. Nuovi fenomeni possono costringerci a riconsiderare vecchie certezze.

Ma la teoria non è il nostro punto di arrivo.

Le idee diventano più forti e più utili quando altre persone le criticano, le migliorano, le applicano o le guardano da una prospettiva completamente diversa. Per questo, quando possibile, vogliamo fare il passo successivo insieme: con persone curiose, associazioni, scuole, ricercatori, centri di conoscenza, aziende, enti pubblici e gruppi locali.

I bambini e i giovani non sono semplicemente un pubblico di riferimento o dei partecipanti. Le loro domande, esperienze e idee possono contribuire a plasmare la ricerca e gli esperimenti.

Alcune idee possono trasformarsi in metodi; altre in esperimenti, materiali didattici, progetti locali o nuove collaborazioni. Altre ancora possono semplicemente rimanere un buon interrogativo che stimola la riflessione. Anche questo ha valore.

ArtiProof, un metodo per rendere visibile, verificabile e trasferibile la conoscenza all'interno delle organizzazioni, è un esempio di ciò che può nascere da questo modo di pensare. Altre iniziative potrebbero concentrarsi su bambini, associazioni, trasferimento di conoscenze, collaborazione locale o esperimenti pubblici. Non tutto deve necessariamente rientrare in un unico modello. Diverse linee di lavoro possono esistere in modo indipendente e rafforzarsi a vicenda.

Un'associazione aperta.

KopKen non vuole essere un'organizzazione che prima elabora tutto e poi comunica al mondo come stanno le cose. Noi scegliamo l'opposto.

Vogliamo aprire le idee al confronto, invitare le persone a trovare lacune e ad affiancare la propria esperienza. Vogliamo fare piccoli esperimenti, costruire su ciò che funziona e condividere apertamente e onestamente ciò che non funziona — e ciò che impariamo. Vogliamo mettere in contatto persone che altrimenti forse non si incontrerebbero mai.

Un filosofo può imparare da un programmatore. Un ricercatore da un artigiano. Un'azienda da un'associazione. Un adulto da un bambino. Un bambino da qualcuno che ha alle spalle mezzo secolo di esperienza.

La conoscenza non deve necessariamente viaggiare dall'alto verso il basso.

Non devi corrispondere a un profilo particolare. Cerchiamo curiosità, esperienza, domande, spirito critico e idee. Non serve essere esperti per dare un contributo prezioso. E se sei esperto, non devi per forza essere d’accordo con noi.

Per noi, apertura significa anche rispetto, trasparenza e disponibilità a lasciare che le affermazioni vengano messe alla prova. Nessuno può determinare da solo l'andamento della conversazione.

KopKen vuole essere un'associazione aperta in cui diverse generazioni, discipline, provenienze e organizzazioni possano incontrarsi. Non perché tutti la pensino allo stesso modo, ma perché possiamo pensare meglio insieme.

Locale ove possibile. Connessi dove serve.

Molte grandi domande diventano veramente interessanti solo quando vengono ricondotte a una scala ridotta: in un'aula, in un'associazione, in un quartiere, in un luogo di lavoro o semplicemente attorno a un tavolo.

Ecco perché non vogliamo solo pubblicare idee. Vogliamo anche creare spazio per iniziative ed esperimenti locali. Non c'è bisogno di aspettare che esista un grande programma. Una buona idea può iniziare in piccolo, essere testata e poi condivisa in modo che altri possano svilupparla ulteriormente.

In questo modo, l'esperienza locale può contribuire alla conoscenza condivisa. E un'idea che nasce in un luogo può assumere una forma molto diversa altrove.

Anche KopKen continua ad imparare.

KopKen sceglie di continuare ad apprendere.

Non abbiamo bisogno di sapere oggi esattamente come saranno le cose tra cinque anni. Alcune idee si rafforzeranno. Altre cambieranno o scompariranno. Emergeranno progetti a cui non abbiamo ancora pensato.

Non è mancanza di direzione. È parte della nostra direzione.

In un mondo che cambia rapidamente, un atteggiamento ci sembra particolarmente prezioso: rimanere sufficientemente curiosi da scoprire cose nuove, sufficientemente critici da non credere a tutto immediatamente e sufficientemente umani da continuare a condividere la conoscenza gli uni con gli altri.

Non cerchiamo una risposta definitiva. Cerchiamo domande migliori e risposte che possiamo testare, migliorare e rivedere. Cerchiamo idee che valga la pena sperimentare e modi per mantenere viva la conoscenza.